PRÁCTICAS INCLUSIVAS

 

Proyecto Educativo: Presentación

Presentación Blog y Proyecto.

 ¡Hola!,sean todos Bienvenidos y bienvenidas, a mi Blog, mi nombre es Andrea Barría Bascuñan y actualmente soy estudiante de la carrera Pedagogía en educación diferencial en la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso.

Primero que todo, quiero saludar y agradecer a todos quienes estén leyendo esto,espero les interese el contenido de mi blog.Bien sabemos que la inclusión tanto educativa como social, es una tarea en la que todos debemos contribuir para así fomentar una sociedad más justa y equitativa en oportunidades. Así mismo en el reconocimiento, y valoración positiva de la diversidad.

En cuanto a esto como sociedad tenemos un sinfín de desafíos para contribuir a alcanzar una real inclusión, es por esto que como futura educadora diferencial, quiero aportar desde mi rol a fomentar prácticas inclusivas dentro de las escuelas, por lo cual, dentro de este blog encontrarás un Proyecto orientado a mejorar prácticas inclusivas en los establecimientos educacionales, desde la infraestructura hasta actividades dentro de las escuelas, para mejorar el respeto, la comunicación y participación pilares fundamentales respecto a la inclusión educativa, con el fin de beneficiar al bienestar de la comunidad educativa en su conjunto.

Además dentro de mi blog les dejaré invitaciones a enlaces de páginas de estimadas compañeras, para que visiten su interesante y didáctico contenido!!

"Juntos/as construyendo una sociedad más inclusiva"

Video conferencia TED "Ser inclusivos no es preferencial, es obligatorio"

 

Descripción

En este video, Tomas un niño de 12 años, nos cuenta desde su experiencia, como las personas en situación de discapacidad, se ven dificultadas por un sinfín de barreras en el acceso en todo ámbito de la vida, donde menciona que son escasos los lugares que están adecuados para el desarrollo de todas las personas. Él cómo niño busca mayor independencia en la sociedad, pero con este tipo de realidades de infraestructura, se ve altamente frustrado, al siempre tener que estar pidiendo ayuda y apoyos para trasladarse y realizar cosas básicas.

Sabemos que la accesibilidad universal es un derecho, considerado en las leyes, vemos que en variadas ocasiones difiere con la realidad. Tomás recalca la importancia de la necesidad de este tipo de adecuaciones en la sociedad y escuelas, también en ellas no existe tal acceso, limitando el desarrollo común de todos y todas.

A lo largo de la charla, llama a las personas a crear conciencia y aceptar la diversidad más la diversidad, donde pide que exista empatía frente a las personas, desde los términos conceptuales que se utilizan frente a ellas, actitudes que inciden en los otros, y respectivas acciones.

Dentro de la educación también existen este tipo de obstáculos que impiden el correcto desarrollo de todos, tanto en la infraestructura como en lo social y netamente educativo. Tal como menciona en una experiencia con una profesora de su establecimiento que el valoro mucho una instancia que ella creó donde se generó conciencia entre los estudiantes, con el fin de valorar la diversidad en los recreos y actividades para conocerse